紙上漫徑
密室逃生
《密室逃生》對某個畫格很有感，可以連同前後一格一起回看，確認印象來自單格細節，還是閱讀順序累積的效果。試著描述一處畫面時，先寫下實際看見的動作與位置，再補上自己的感受，這兩個步驟即使最後合在一句話裡，觀察與解釋的差別也值得保留。讀圖和讀字的先後可以交換，看看理解有沒有差別。
先看故事方向
玩火
《密室逃生》想保留情緒又不想打斷內容，可以先寫一個短詞或標記，等段落收束後再整理為較完整的感受。對一種讀法是否合適的判斷，可以比較使用前後的專注與理解，不需要因為方法常見就固定採用，自己實際增加的收穫才是調整依據。認清位置能幫助讀動作。
閱讀作品介紹 ↗再看閱讀節奏
- Sweet sound
先讀完一段再整理感受。若容易忘記前文，可以在停讀前留下簡短的接續提示。想確認台詞含意，可以搭配前後表情與回應來看。
- 超能刑警
畫面和文字值得分開看，也值得重新放在一起，兩種讀法若帶來不同感受，差異本身就是可以記下的觀察。同一段先快讀再慢讀，可以比較新增了哪些理解，這能幫助判斷自己在哪些面向需要多留一點時間。讀到留白時先確認是否影響基本理解，有些地方可以保留想像，不需要為了筆記完整而替它加上確定解釋。
- 山河令
一次回查不必處理所有疑問，先確認眼前缺少的關係或時間連接，補足之後回到正文，能讓閱讀保持連續，也讓查找具有明確範圍。想重看某段，可以說明原因是欣賞細節還是補足理解。親近或疏離的情緒從何時出現，值得留一個記號回頭細看。
- 我要搶走她
想讀得細一點，未必需要變慢很多，挑出最影響理解的一個問題，就可能改變下一次注意的位置。通讀與細讀可以分兩輪。想觀察背景，可以第二輪再把視線移向原先略過的地方。
「想觀察節奏時，可以將自然放慢、急著往下看與因困惑而回查分開記錄，這些停頓的來源不同，整理後更容易說清楚自己的實際閱讀經驗。」
— 漫頁驛站